Въведение
Искате ли да имате собствен принос в процеса по оценка и усъвършенстване на капацитета за работа в мултикултурна среда на общо девет образователни институции, работещи предимно с уязвими общности? Желаете ли да работите рамо да рамо с други експерти, работещи в посока за изграждане на по-добри и устойчиви резултати в рамките на планираните проектни инициативи от екипа на Сдружение „У.Т.Р.Е. – уважение, толерантност, разбирателство, единство“?
Сдружение (У.Т.Р.Е) предлага краткосрочна заетост на двама образователни експерти (обучители) по проект „Различни, но заедно“, финансиран от ОП НОИР, в рамките на общо 6 месеца (от 15.10.2022 до 31.03.2023 г. ). Обучителите ще трябва да подпомогнат процеса на обучение и усъвършенстване на педагогическите специалисти и образователните медиатори, включени в проекта, с цел подобряване на съвместната и ефективна работа в мултикултурна образователна среда на 9-те образователните институции, партньори по настоящия проект.
Основната задача на избраните обучители е да предоставят възможност на педагогическите специалисти и образователните медиатори да осмислят важността на съвместната си работа по отношение на мотивацията и образователните постижения на учениците, с които работят, както и да предоставят допълнителни възможности за взаимодействие и споделяне на успешни педагогически практики.
Описание на дейността на обучителите
Провеждане на краткосрочни обучения, които не завършват с присъждане на квалификационни кредити
Избраните обучители ще трябва да обърнат внимание на разработените в началото на проекта документи за усъвършенстване на капацитета за работа в мултикултурна среда, както и до каква степен те отразяват системния подход и участие на педагогическите специалисти в образователния процес. Обучението ще предостави на педагогическите и непедагогическите експерти, включени в проекта, практически насоки за изграждането на подкрепяща мултикултурна образователна среда за работа с деца от етническите малцинства.
Обучителите ще трябва да създадат необходимите условия и среда за споделяне на успешни подходи, методи и стратегии за работа с деца от етническите малцинства, както и да подкрепят изпълняваните педагогически процеси и дейности в ежедневната работа на педагозите. Основната идея на обученията без кредит, които ще бъдат изцяло планирани и осъществени от избраните обучители, ще имат също така за цел да стимулират:
– поощряването на индивидуалната и групова идентичност на учениците (включително майчин език, семейни традиции, както и особености на общността);
– подпомагането на учениците за изграждане на критично мислене и себеоценка;
– активното включване и приобщаване на родителите и местната общност в рамките на образователния процес;
Очаквани резултати и индикатори
В резултат на проведените обучения се очаква педагогическите специалисти – 142 бр. и образователните медиатори – 9 бр. от деветте образователни институции, партньори по проекта, да повишат своите своята информираност и да надградят своите знания по отношение на:
– усъвършенстването на подходите и методите за работа с деца и родители от етническите малцинства;
– усъвършенстването на уменията за стимулиране и развитие на критичното мислене на децата, с които педагогическите специалисти работят;
– повишаването на знанията и усъвършенстване на уменията за използване на подходящи стратегии за изграждане на взаимоотношения, основани на доверие, уважение и взаимопомощ на ниво образователна институция и извън нея;
– повишаването на знанията на специалистите за силата на майчиния език и използването му като вече изграден ресурс на детето.
Допустими кандидати и необходими документи за кандидатстване
Допустими кандидати по настоящия конкурс трябва да бъдат образователни експерти с добри познания и опит в областта на съвместна ефективна работа в мултикултурна среда на педагогически специалисти и медиатори. Кандидатите трябва да са с образование в дадената област и да имат между 3 и 7 години професионален стаж.
На етап кандидатстване за участие в конкурса, образователният експерт (обучител) трябва да приложи следните документи:
- Автобиография;
- Копие от дипломата за завършено образование;
- Допълнителни документи и сертификати, доказващи професионалния опит на кандидатстващия експерт;
Оценяване и подбор на подадените формуляри
Административен етап на одобрение – по време на този етап, екипът на У.Т.Р.Е. ще прегледа всички получени кандидатури и ще одобри няколко потенциални кандидати, които ще бъдат допуснати до втория (финален) етап на одобрение – провеждане на лични интервюта.
Провеждане на лични интервюта – екипът на У.Т.Р.Е. ще се свърже лично с одобрените кандидати на първи етап, за да бъде назначена дата за провеждане на интервю.
След приключване на интервютата, екипът на У.Т.Р.Е. ще се свърже с одобрените обучители, за да оповести своето финално решение.
Важни дати и срокове
| Обявяване на конкурса | 17.10.2022 |
| Краен срок за подаване на формуляри за кандидатстване | 31.10.2022 |
| Краен срок за провеждане на интервютата с одобрените участници | 01.11.2022 |
| Сключване на трудови договори с одобрените обучители | ноември 2022 |